brahim morocco welcome

بسم الله الرحمن الرحيم

26 يونيو، 2006

تصور ن تمزرت

http://www.ual.es/personal/nmarin/salidas/marroc/dia2/dia2.htm اليوم الثاني

http://www.ual.es/personal/nmarin/salidas/marroc/dia3/dia3.htm اليوم الثالث

http://www.ual.es/personal/nmarin/salidas/marroc/dia4/dia4.htm اليوم الرابع

http://www.ual.es/personal/nmarin/salidas/marroc/dia5/dia5.htm اليوم الخامس

http://www.ual.es/personal/nmarin/salidas/marroc/dia6/dia6.htm اليوم السادس

25 يونيو، 2006

safran taliouine (image)

image de siroua

24 يونيو، 2006

مناظر طبيعية من المغرب

the way to sirwa by morocco مناظر طبيعية في طريقك الى قمة جبل سيروا تاليوين المغرب
imi nlàin
isouka

16 يونيو، 2006

brahim maroc

GSM: +212067367360

12 يونيو، 2006

الرسائل التي تتبادلها العيون

الرسائل التى تتبادلها العيون العين جهاز إستقبال و إرسال :من الأخطاء الشائعة فى الأذهان الذهاب إلى أن العين ليست سوى
جهاز إستقبال للمرئيات الموجودة أمام المرء بالواقع الخارجى فلا تعدو مهمتها حسب هذا الإتجاه عن إلتقاط صور بصرية لم يتم لها الترجمة البصرية بعد ، و تقوم بنقلها إلى مركز الترجمة البصرى بالمخ ، لكى تتحول من المستوى البيولوجى إلى المستوى المعرفى الإدراكى.و الواقع أن الإدراك البصرى ، و إلتقاط صور مرئية للواقع الخارجى ليس سوى نصف الوظيفة التى تضطلع بها العينان ، أما النصف الآخر لهذه الوظيفة ، فهو قيام العينان بالوظيفة الإرسالية ، فالجهاز العصبى الذى يقوم بتوجيه رسائل إنفعالية إلى الآخرين ، يقوم بتوظيف العينين ، بما ترسلانه من من نظرات للتعبير عن المشاعر الوجدانية و الإنفعالات التى تعتمل بدخيلة المرء.و المثل الذى يحكى قصة الشاب الذى قابل إحدى الشابات لأول مرة ، فرآها و إلتقط لها بعينيه صورا بصرية ، لا يتوقف عند حدود العمليات الإدراكية فحسب ، بل إن جهازه العصبى يقوم من جهته بتوجيه رسائل عن طريق عينيه إلى عينى تلك الشابة ، بل إن الرسائل البصرية تكون متبادلة بينهما .فكل يستقبل رسائل من عينى الطرف الآخر ، كما أنه يقوم بإرسال رسائل من جانبه إليه ، أو يرد على الرسائل التى وصلته و أحس بها و فهم المقاصد منها.و قد نزعم أن الرسائل التى تتبادلها الأعين يمكن أن تفسر بأنه فى حالة إرسال الرسائل من العينين إلى الأعين الأخرى ، فإن تلك الرسائل تتخذ لنفسها الطريق العكسى أيضا ، أى أنها تبدأ من مركز الترجمة البصرية إلى تيار عصبى يسير فى الطريق العكسى ، و هو التيار الذى يحمل قوة كهربائية ، تأخذ طريقا إلى عينى الشخص الآخر المستقبل لتلك القوة الكهربائية التى تتجه إلى مخه ، حيث تترجم تلك الرسائل الوجدانية على النحو الذى إعتملت به فى مخ الشخص الذى يرسل رسالته بعينيه حيث تترجم هناك.و بتعبير آخر نقول أن المخ بمراكزه الإدراكية ، يشكل جهاز إستقبال من جهة و جهاز إرسال من جهة أخرى ، و بذا نستطيع أن نفسر ما تبادله الناس من رسائل تحمل مشاعرهم ، و تستقبل مشاعر الآخرين.- العينان كتاب مفتوحقلنا ان العينين تستقبلان و ترسلان الرسائل بين المرء و غيره ، و معنى هذا أن مجرد إلتقاء عينى المرء بعينى شخص آخر ، فإن كل واحد منهما يأخذ فى إستقبال الرسائل التى توجهها إليه عينى الشخص الآخر .و ليس بالضرورة أن تكون الرسائل المتبادلة بين شخصين هى رسائل حب و ود ، بل إنها قد تكون رسائل كراهية و نفور ، كما قد تكون رسائل إحترام و تقدير ، أو رسائل إحتقار و إزدراء.و لا نبالغ إذا ما قلنا إننا بمجرد مقابلة شخص ما ، لم يسبق لنا معرفته ، و لا تربطنا به أية صلة ، فإننا نقرأ فى عينيه ما يحمله تجاهنا من مواقف و مشاعر ، و أكثر من هذا فإننا نصدر أحكاما أخلاقية على شخصيته ، فقد نقرأ فى عينيه ما يحمله لنا من ضغينة ، أو رغبة فى الإنتقام لسبب قد لا نعرفه.و الواقع أن الناس يتباينون بعضهم عن بعض فيما يتعلق باستقراء نظرات الآخرين إليهم . فمن الناس من يكونون أصحاب موهبة خارقة فى قراءة أغوار شخصيات الناس ، بمجرد التحديق فى اعينهم ، و لكن من جهة أخرى فإن بعض الناس يعتبرون أميين فيما يتعلق بقراءة أغوار الشخصيات التى يقابلونها .و قد نزعم أيضا أن الشخص الذى يعتاد على توجيه نوعية معينة من النظرات كنظرات الإشتهاء الجنسى ، أو نظات الغيرة و الحقد ، أو نظرات الإنتقام ، أو غير ذلك من النظرات ، فإن عيناه تتلبسان بتلك النوعية من النظرات بصفة دائمة حتى مع غياب من دأب على توجيه تلك النوعية من النظرات إليهم ، بحيث يتسنى للشخص المتمكن من قراءة ما تتلبس به الشخصية من إتجاهات و ميول ، وأن يعرف حقيقته و ما يعتمل فى قوامه النفسى من إتجاهات ، و ما يتصف به من خصائص أو سمات .و هذه القدرة تعرف بالفراسة - craniology -فصاحب موهبة الفراسة يستطيع أن يحكم على من يقابلهم ، أو من يتعامل معهم بمجرد التحديق فى أعينهم.و لعلك تكون قد قابلت أشخاصا يبعدون بأعينهم عنك إذا ما تحدثت إليهم ، حتى لا تتقابل عيناك مع أعينهم فأنت تحس عندئذ بأن الواحد من هذه الفئة غير واثق فى نفسه ، و كأنه يريد أن يخبىء ما تحمله عينيه من أسرار يخشى من أن يكشف الستار عنها فيفضح أمره أمام الناس و لذا فإنه يتحاشى النظر فى عيون الآخرين ، حنى يضمن تخبئة أسراره الدفينة التى قد تكشف عيناه النقاب عنها ، إذا ما إلتقت نظراته بنظرات الآخرين.- رسائل الحب بالنظراتهل تعلم أن الكائنات الحية ذات العينين ، تستقبل و ترسل بعينيها الرسائل الغرامية من أترابها من فصيلتها ، فتعبر من خلالها عن العشق و الهيام ، و أنها راغبة فى اللقاء و ممارسة الجنس ؟و هل تعلم أن رسائل التربية و القيم و الأعراف الإجتماعية ، تضع قيودا على السلوك الجنسى لدى الآدميين ، فتعمل بذلك على الإستخفاء و عدم الإفصاح ، و تقييد التعبير عما يعتمل فى القلب من رغبة فى الإلتقاء الجنسى إلا فى الحدود المشروعة؟و لكن بالرغم من تلك القيود الصريحة و المعلنة التى لا يمكن إخفاؤها ، لا يتسنى للمرء فى الغالب أن يلجم عينيه و يكبح جماحها و يمنعهما من التعبير عما يخالج القلب من مشاعر.فمن الممكن أن يتحاشى المرء مصارحة من يعشقها قلبه بمشاعره الوجدانية ، و من الممكن ألا يتصافحا بالأيدى ، أو يأتى أى منهما بالحركات الدالة على الإعجاب ، و لكن من غير الممكن تقريبا أن تلتقى الأعين دون أن تتبادل الرسائل التى تتضمن الحب و الهيام.و نكاد نقول ان رقابة المجتمع يمكن أن تطول كل سلوك يصدر عن المرء ، و لكنها تعجز عن مراقبة سلوك العينين و ما ترسلانه أو تستقبلانه من رسائل الحب و الهيام.بيد أن السلوك الذى تسلكه العينان ، قد لا يتطابق مع السلوك الذى يتخذه المرء بلسانه أو بملامح الوجه ، أو بغير ذلك من سلوك باد للعيان ، فليس مجرد أن تتقابل العينان مع عينى شخص من الجنس المقابل ، و تتراسل معلنة بأن الإعجاب متبادل بين أصحاب تلك الأعين ، أن مشوار الغرام سوف يستمر حتى نهاية المطاف ، بل إن ما تشربه المرء من قيم دينية و إجتماعية ، يقف فى الغالب لسد الطريق أمام الإستمرار فى طريق الحب.- التنويم بالنظراتإن التحديق بالعينين فى عينى شخص آخر ، يتخذ موقفا من موقفين ، إما الخضوع لذلك الشخص الآخر ، و إما السيطرة عليه.و الواقع أن المدرسين من أصحاب الشخصية القوية ، يسيطرون على الطلاب بالفصول أو القاعات التى يقومون بالتدريس فيها بنظراتهم التى يحدقون بها فيهم.و كذا الحال بالنسبة لأصحاب الشخصيات المسيطرة فهم بنظراتهم التى تحمل معها الرسائل إلى المتلقين عنهم ، يهيمنون على عقولهم و يأسرونهم بما يفوهون به فى أثناء تحديقهم فيهم فيستسلمون لهم ، و يخضعون خضوعا تاما لمشيئتهم.و المنومون المغناطيسيون ، يتمتعون بتلك النظرة الآسرة ، فيمن يقومون بتنويمهم ، فهم يطلبون من زبائنهم أن يحدقوا فى أعينهم ، بينما ينخرطون فى الحديث ، و يقدمون إليهم الإيحاءات المختلفة ، و لكن ما أن يستمر الشخص الذى يراد تنويمه فى تحديقه فى عينى المنوم المغناطيسى لبضع دقائق قليلة ، حتى يجد نفسه ميالا للنعاس ، فيغمض عينيه و لكن المنوم لا يسمح له بالإنخراط فى عالمه الداخلى ، و فى الوقت نفسه لا يقطع صلته به ، بل يستمر فى إلقاء الإيحاءات و الأوامر إليه فيرد عليه ، و يظل مستمرا فى الإنصات إليه و يستسلم له تماما ، ذلك أنه يخضع خضوعا إراديا تاما له ، بحيث أن كل ما يأمره به يفعله بدقة تامة.بيد أن التنويم المغناطيسى يشتمل على تدريبات معينة ، فتجد المنوم المغناطيسى قد قام بتدريب شخص ما على أن يطيعه ، و أن يستغرق فى النوم مغناطيسيا بعد بضع دقائق ، ولكنه يظل منتبها وفى إتصال مع المنوم المغناطيسى ، و قد يقوم الإثنان بتقديم بعض العروض الشائقة التى تثير دهشة الحاضرين بأحد المسارح.و خلاصة القول أن النظرات التى يوجهها المنوم المغناطيسى إلى الشخص الذى يراد تنويمه ، تحمل رسائل معينة إليه ، بحيث لا يتسنى له المخالفة عنها ، أو عدم الإنصياع لها.إسدار الأوامر بالنظراتكثيرا ما نجد أن بعض الآباء و الأمهات قد دربوا أولادهم على قراءة نظراتهم ، و أن ينفذوا ما يريدونه منهم دون أن يلقوا عليهم أوامر صريحة مسموعة ، فثمة صلة روحية تنشأ ما بين أولئك الآباء و الأمهات و بين أولادهم من الجنسين ، و نفس الشىء بإزاء الرسائل التى يتبادلها الزوجان الحبيبان فلا يقتصر الأمر بينهما على التحادث بالنظرات ، بل يكون هناك تطابق بينهما فى الفكر ، و بإزاء ما يرغبان فى القيام به من أعمال ، فالنظرات التى يتبادلانها ، تكون مصحوبة فى الوقت نفسه بفكر متطابق بينهما غير منطوق به ، و حتى إذا عبرا عما يدور بخلدهما ، فإنه يكون متطابقا فيما بينهم
سيرة الحب أول منتدى مصري للحب عودة إلى زمن الحب الجميل .. اضغط هنا صفحة العجائب .. اضغط هنا 5 يوليو 2006 - الأربعاء القمة العالمية للمرأة القاهرة - مصر 11 يونيو 2006 كيف يمكنك مشاهدة كل مباريات كأس العالم مجاناً ؟؟؟ التخطيط و النظام أساس النجاح دليل الطالب إلى النجاح و التفوق كيف يمكنك أن تنمى شخصيتك أسماؤهم الحقيقيةأبراج و تواريخ ميلادهمصورهم و هم صغار 100 على 100 أعظم 100 شخصية أفيد 100 سؤال جنسى افصح 100 حكمة عربية أفضل 100 موقع انترنت أجمل 100 صورة ملونة دليل المواقع أهم المواقع المصرية والعربية والعالمية المزيد ...اضغط هنا لقراءة موضوعات 2006

منظر طبيعيفي منطقة ايت عفان بالمغرب

08 يونيو، 2006

Understanding Employee Internet Abuse Employee Internet abuse costs an estimated four billion dollars in lost work productivity each year. Surveys reveal that 1 in 5 employees view online pornography at work and that 70% of adult web sites are hit between the hours of 9-5. Not only do employees surf sex sites but they also visit sport sites, bid on eBay, trade stocks, shop online, and send tasteless jokes to coworkers. This type of misuse not only hurts employee job performance but increases threats to information security and drains valuable network resources. To prevent such abuses, firms institute employee Internet use policies, but often workers do not comply with policies and may actively try to circumvent filters and firewalls that block unwanted Internet access. According to computer security experts, employee monitoring detects patterns of employee Internet misuse but does not completely stop the abuse. Employee monitoring also creates a new set of management dilemmas: How does the company enforce Internet use policies? Should the company monitor all employees including senior management? What defines abuse? How will companies deal with employee privacy? Companies also are at risk for harassment claims due to sexually or racially discriminatory email sent through corporate Intranets and emergent claims for wrongful termination under the ADA by former employees who believe they suffer from Internet addiction. http://www.netaddiction.com/it_human_resource_managers.htm

02 يونيو، 2006

الاخبار المغربية

الاخبار الدورة 12 لمهرجان فاس للموسيقى العالمية العريقة أي حكم ذاتي لأقاليمنا الجنوبية؟ توصيات وخلاصات لجنة الحقوق الاقتصادية والاجتماعية والثقافية الموجهة للمغرب - بالفرنسية تقرير منظمة العفو الدولية لسنة 2006 صفحة الطفل تقرير منظمة العمل الدولية 2006 حول عمل الأطفال نص اتفاقية الشراكة بين المغرب والاتحاد الأوروبي في مجال الصيد البحري بالفرنسية نص اتفاقية الشراكة بين المغرب والاتحاد الأوروبي في مجال الصيد البحري بالانجليزية صفحة الصيد البحري الذكرى العاشرة لترانسبرانسي المغرب صفحة مكافحة الفساد تقرير الأمين العام للأمم المتحدة إلى مجلس الأمن حول الصحراءقرار مجلس الأمن بالمصادقة على تقرير الأمين العام نص المذكرة الاقتصادية للبنك الدولي حول إنعاش النمو والتشغيل في المغرب بتنويع الإنتاجية والتنافسية - بالفرنسية الدورة الثالثة لمهرجان فاس لفن الطبخمن 28 إلى 30 أبريل 2006 المنتدى العالمي الرابع حول الماء مراكش تحتضن المؤتمر الأورومتوسطي الخامس لوزراء التجارةيوم 24 مارس 2006 الصندوق الوطني لمنظمات الاحتياط الاجتماعي المراقبة العامة لالتزامات ونفقات الدولة الوكالة الوطنية للتأمين الصحي انفلوانزا الطيور الخطة المغربية للتصدي للجانحة معرض فرنسا 2006 من 8 إلى 11 مارس 2006 بالدار البيضاء المنتدى العالمي للاستراتيجيات والاستثمار في تكنولوجيا المعلومات والاتصالمن فاتح إلى ثالث مارس 2006 انطلاق المرحلة الثانية لإعداد مدونة التعمير ملخص التقرير العالمي للفساد 2006 لمنظمة الشفافية الدولية قانون الأحزاب السياسية موقع المحطة الجهوية لإذاعة عيون الساقية الحمراء موقع قناة المغربية مكتب التحقق من روجان الصحف نهائيات كأس الأمم الإفريقية في مصر من 20 يناير إلى 10 فبراير 2006 الشبكة الوطنية لمراكز الاستماع لضحايا العنف خطاب ملكي بمناسبة انتهاء مهمة هيئة الانصاف والمصالحة وتقديم تقرير عن التنمية البشرية بالمغرب التقرير الختامي لهيأة الإنصاف والمصالحة تقرير اليونسيف حول وضع الأطفال في العالم 2006المقصون والمحجوبون باللغة الفرنسية التقرير بالإنجليزية جدول البيانات الواردة في التقرير بالعربية اتفاق التبادل الحر بين المغرب والولايات المتحدة الأمريكيةيدخل حيز التنفيذ ابتداء من فاتح يناير 2006 تقرير منظمة هيومان رايتس ووتشداخل المنزل خارج القانون اليوم العالمي لحقوق الإنسان صفحة أدرار لحقوق الإنسان مؤشر مدركات الفساد 2005 صفحة أدرار لمحاربة الفساد الدورة الاستثنائية الثالثة لمؤتمر القمة الإسلاميةيومي 7 و8 دجنبر بمكة المكرمة خطاب جلالة الملك محمد السادس أمام القمة نص التقرير السنوي الثاني للمجلس الاستشاري لحقوق الإنسان حول حقوق الإنسان بالمغرب لسنة 2004 ثالث دجنبر: اليوم الدولي للمعاق اليوم العالمي لمكافحة السيدا في تقرير جديد لمنظمة هيومن رايتس ووتشبعد هيئة الحقيقة على المغرب معالجة استمرار الافلات من العقاب القمة الأوروبية المتوسطية 2005 نص الخطاب الملكي إلى القمة المنتدى الأول للقروض الصغرىمن 30 نونبر إلى 2 دجنبر 2005 الذكرى الخمسينية لعودة جلالة المغفور له محمد الخامس من المنفى وإعلان الاستقلال اليوم الوطني للإعلام بلاغ للنقابة الوطنية للصحافة المغربية الجائزة الوطنية الكبرى للصحافة الفائزون بالجائزة حفل توزيع الجوائز يوم الاثنين 14 نونبر 2005 النقابة الوطنية للصافة المغربية تدعو إلى حمل الشارة الحمراء خلال الحفل الإجراءات المنظمة للجائزة الأسبوع الوطني الثامن للتضامنمن 7 إلى 22 نونبر 2005 في الخطاب الملكي بمناسبة الذكرى الثلاثين للمسيرة الخضراء استشارة الأحزاب وأبناء الأقاليم الصحراوية ومنتخبيها وشيوخ القبائل بشأن منظورهم الملموس للحكم الذاتي في نطاق سيادة المملكة تمكين المغاربة المقيمين بالخارج من تمثيلهم في مجلس النواب وإحداث مجلس أعلى للجالية المغربية بالخارج مسيرة وطنية تضامنية مع عبد الكريم المحافظي وعبد الرحيم بوعلامالمطالبة بالإفراج الفوري عن المختطفين وتنديد بالممارسات الإرهابية مختارات من الأخبار الوطنية المغربية أخبار الأحزاب أخبار الصحافة والصحافيين غرائب من المغرب نتائج الإحصاء العام للسكان والسكنى الدورة الخامسة لمهرجان الفيلم الدولي بمراكش من 11 إلى 19 نونبر 2005 تقديم مشروع القانون المالي لسنة 2006 أمام البرلمان الملتقى الثالث للمقاولات الصغرى والمتوسطة يومي 10 و11 نونبر 2005 بالدار البيضاء أوقات الصلاة حسب توقيت الرباط وسلا صفحة الدين كسوف الشمس في المغربيوم الاثنين 3 أكتوبر 2005 الملتقى الوطني حولجبر الأضرار مبادرات التشغيلأيام عمل حول دعم الشغل في الصخيرات من 22 إل 23 شتنبر 2005 ملخص تقرير التنمية البشرية لعام 2005 بالعربية دليل التنمية البشرية نص التقرير الكامل باللغة الفرنسية نص التقرير الكامل باللغة الانجليزية القمة العالمية 2005الاجتماع العام الرفيع المستوىللدورة ال60 للجمعية العامة للأمم المتحدة نص الرسالة الملكية إلى القمة العالمية تدخل الوزير الأول بالفيديو من 14 إلى 16 شتنبر 2005 من 31 غشت إلى 4 شتنبر 2005الاتحاد الدولي للمحامين يعقد مؤتمره ال 49 في فاس مراكش تحتضن مؤتمر الاتحاد الولي لكرة القدم في دورته العادية ال55 البطولة الوطنية لكرة القدمبرنامج البطولة بقسميهابداية الاحتراف المهرجان الوطني الأول لموسيقى الشباب الرباط من 5 إلى 10 غشت 2005 كتاب صدرالنظام الداخلي لمجلس النواب: دراسة وتعليق في خطاب العرشتخويل الطفل من أم مغربية حق الحصول على الجنسية المغربية الدورة 11 لمهرجان الرباط من 22 يوليوز إلى 2 غشت 2005 نتائج الدورة الثانية لامتحانات الباكالوريا اطلعوا على صفحة التعليم الدورة السابعة لجائزة طنجة الشاعرة مهرجان الدار البيضاء من 16 إلى 23 يوليوز 2005 تقرير معهد الإصدار عن السنة المالية 2004 التقرير العالمي للأمم المتحدة عن المخدرات لعام 2005 بالانجليزية الجزء الثاني الجزء الأول موقع الهيئة العليا للاتصال السمعي البصري تعيين عدد من الولاة والعمال ومسؤولين مركزيين بوزارة الداخلية نتائج البطولة الوطنية لكرة القدم موسم 2004 - 2005 المجموعة الوطنية الثانية المجموعة الوطنية الأولى قمة الجنوب الثانية لمجموعة 77 والصينالدوحة، قطر: 15-16 يونيو 2005 دليل المعلومات مشروع جدول الأعمال نص الخطاب الملكي الموجه للقمة الميثاق الوطني لتحسين صورة المرأة في الإعلام دليل للتغطية الصحفية في الأوضاع الخطرة غرائب من المغرب المبادرة الوطنية للتنمية البشريةنص الخطاب الملكي تقرير التنمية البشريةلعام 2004 تقرير التنمية البشرية العربي لعام 2004 بوابة التنمية نص تقرير الأمين العام للأمم المتحدة حول الصحراء المغرب يؤكد التزامه بالتفاوض مع جميع الأطراف تحت إشراف الأمم المتحدة المنتدى العالمي الثاني للشراكات من أجل التنمية من 21 إلى 23 مارس 2005 بمراكش الملتقى الوطني للصحافةمن 11 إلى 12 مارس 2005 بالصخيرات نص التقرير الختاميميثاق الشراكة والتعاون والالتزام بالتوقيع على الاتفاقية الجماعيةعقد البرنامج لتحديث المقاولة الصحفية اليوم العالمي للمرأة صفحة أدرار حول المرأة تقنين حمل السلاح في اليمن واللوبي القبلي المغادرة الطوعية لموظفي الدولة المدنين هيئة الإنصاف والمصالحةجلسات الاستماع العمومية موقع المنتدى المغربي للسياحة المهرجان الدولي الرابع للفيلم بمراكش موقع الجريدة الإلكترونية موركو تايمز الإعلان عن الفائزين بالدورة الثانية للجائزة الوطنية الكبرى للصحافة توشيح صدور عدد من الصحفيين والعاملين في القطاع بأوسمة ملكية مراكش تحتضن المؤتمر الدولي لمتابعة القمة العالمية لمجتمع المعلوماتمن 22 إلى 24 نونبر 2004 إعلان المبادئ خطة العمل تدخل المغرب أمام القمة صفحة القمة العالمية لمجتمع المعلومات الموقع الرسمي لحملة مكافحة الجراد بالمغرب لجنة الأمم المتحدة لحقوق الإنسان تدرس تقرير المغرب الدورة الثانية للجائزة الوطنية الكبرى للصحافةالاجراءات المنظمة للجائزةاستمارة الترشيح الدورة التاسعة والخمسون للجمعية العامة للأمم المتحدةنص تدخل المغرب أمام الدورةالتسجيل بالفيديو المؤتمر العالمي الرابع للماءمراكش من 19 إلى 24 شتنبر 2004 حالة السكان في العالم 2004 البنك الدولي تقرير عن التنمية في العالم 2004 حقائق تجارية حول آفاق الاقتصاد العالمي المهرجان الدولي للفيلم بسلاالدورة الأولى من 7 إلى 11 شتنبر 2004 موضوع الدورة: شاشة المرأة الإحصاء العام للسكان والسكنى 2004 موقع هيئة الإنصاف والمصالحة موقع إذاعة العيون الجهوية تقرير معهد الإصدار عن السنة المالية 2003 نص التقرير الأول للمجلس الاستشاري لحقوق الانسان حول حالة حقوق الانسان بالمغرب لسنة 2003 المؤتمر ال35 لغرفة التجارة الدولية بمراكش نص الخطاب الملكي إلى المؤتمر صفحة التجارة بموقع أدرار المغرب يجدد التأكيد على استعداده للتفاوض بشأن وضع ذاتي ملائم لفائدة كافة سكان الصحراء المغربية تقرير الأمين العام الأممي عن الصحراء باللغة العربية تقرير الأمين العام الأممي عن الصحراء باللغة الفرنسية قانون المالية لسنة 2005 باللغة العربية تنصيب هيأة الإنصاف والمصالحة نص الخطاب الملكي بالمناسبة العفو على 33 شخصا من بينهم مجموعة من الصحافيين توصية إحداث هيئة الإنصاف والمصالحة الثلاثاء 6 يناير 2004اليوم الوطني الثامن لمحاربة الرشوةسيادة القانون أساس محاربة الرشوة !...الديك الرومي أمريكي الصحة في العالم 2003 : رسم معالم المستقبل مراكش تحتضن المؤتمر رفيع المستوى حول التعاون جنوب - جنوب نص اتفاقية الأمم المتحدة لمكافحة الفساد مقالات رجع الصدى التعذيب وصمة عار على جبين البشرية القلم وما يسطرون اليوم العالمي للإيدز تقرير منظمة الأمم المتحدة للأغذية والزراعة حول حالة انعدام الأمن الغذائي في العالم لسنة 2003 القاعدة: مدينة يمنية تطاردها لعنة بن لادن رحيل الأديب المغربي محمد شكري تعيين أعضاء المجلس الأعلى للإتصال السمعي البصري حالة سكان العالم 2003الاستثمار في صحة المراهقين وحقوقهم تقرير التنمية البشرية للدول العربية 2003بناء مجتمع المعرفة مشروع قانون الأحزاب السياسية النقابة الوطنية للصحافة المغربية تحدث موقغها على الأنترنت الجمعية العامة للأمم المتحدة في دورتها العادية الثامنة والخمسين خطاب جلالة الملك محمد السادس أمام الجمعية العامة جدول أعمال الدورة تقرير الأمين العام عن أعمال المنظمة لسنة 2003 جائزة محمد السادس لحقوق الإنسان دعم دور الشباب من أجل التسامح والتضامن والتنمية المستدامةشعار الدورة الثانية للمؤتمر العالمي للشباب من 16 إلى 28 غشت 2003 بالدار البيضاء صفحة الشباب قرار مجلس الأمن 1495 حول الصحراء تقرير الأمين العام للأمم المتحدة حول الصحراء تقديم تقرير بنك المغرب لسنة 2002 للعاهل المغربي من طرف والي البنك الإدارة الإلكترونية الحكومة الإلكترونية: ثورة للقضاء على هدر الوقت والجهد والموارد

01 يونيو، 2006

دليل المواقع الإسلامية على الإنترنت

دليل المواقع الاسلامية على الانترنت بسم الله الرحمان الرحيم، و الحمد لله رب العالمين، و الصلاة و السلام على سيدنا محمد أفضل المرسلين. أما بعد: هذه مجموعة من المواقع التي تعطي القارئ غير المسلم فكرة عن الإسلام . سمة هذه المواقع أنها تبتعد عن الشقاقات و الخلافات و الأسلوب الهجومي الذي تأخذه بعض المواقع الدعوية ، فهي مواقع علمية متجردة لا تحمل أي عاطفة حتى لا تثير العاطفة النصرانية في القارئ فيتحيز للنصرانية بدلا من التحيز للحق . أخي العزيز ، قضيت وقتا أبحث لك عن هذه المواقع فأرجو أن تكفيك و تتكفل بمطالبك . هاهي لائحة بمواقع عديدة و هي مقسمة إلى عدة مجموعات لترسل المناسب منها لصديقك النصراني بحسب ثقافته و بيئته. مجموعة المقدمة: تتميز مواقع هذه المجموعة بأنها تتكلم بشكل موجز ( و أحيانا مفصل ) عن الإسلام دون التطرق إلى غيره من الأديان أو انتهاج منهج المقارنة ، ذلك لأن هذه المواقع مصممة لإعطاء فكرة موجزة عن الإسلام لغير المسلمين ، و المناظرة في بداية الأمر قد تثير حفيظة القارئ ، لذلك فإن معظم مواقع هذه المجموعة تتفادى المواجهة و المناظرة و المقارنة الجارحة ، فيها بعض المقارنة و لكن دون تجريح . و يكفيك من كل هذه اللائحة أول موقعين ، و لكن إن كان لدى صاحبك الوقت ، فلينظر إلى باقي المواقع ، فالموقعين الأولين كافيين لإعطاء مقدمة موجزة و كافية عن الإسلام . و لا بد من التنبيه على أن المواقع التي تركز على الجهاد والثأر ومحاربة العدو، لا تصلح كمقدمة عن الإسلام... وهذه الموضوعات مناسبة للأميركان السود لأنها تلبي شيئا في نفوسهم. أما المسيحي الأبيض فهو مهتم بالتسامح والإخاء والعلاقات الاجتماعية والفردية أكثر من اهتمامه بما يهتم به الإخوة السود. ولا يخفى عليك أن لكل شخص تاريخه الثقافي والمعرفي وله تجاربه في الحياة وفي المجتمع وتفكيره له علاقة بتجاربه ولهذا علينا ألا نغفل هذه الجوانب من أذهاننا حينما نتكلم عن الإسلام لغير المسلمين. دليل الإسلام http://www.islam-guide.com: لعل هذا الموقع من أحسن ما يقدم لغير المسلمين كمقدمة عن دين الإسلام. حيث يتميز بسهولة الشرح و جودة المحتويات. و يتبع للأخ إبراهيم أبو حرب. الــشـّــبـكـة الإســـلامـيّـة http://islamicweb.com: هذا الموقع يعتبر من أغنى المواقع الإسلامية بالمقالات و الكتب العلمية المفيدة. و يشمل كافة المجالات مثل مقدمة للإسلام لغير المسلمين و قصص كثيرة عن المتحولين للإسلام، و إحصائيات عن الإسلام و المسلمين. و فيه قسم للتاريخ و قسم كبير للعقيدة الإسلامية الذي فيه ردود على مختلف أنواع الفرق، مع الانتصار لعقيدة السلف الصالح. فيو إسلام http://www.viewislam.com: موقع جيد يشرف عليه الشيخ بلال فيليبس. و مشكلته هي صغر حجمه. اكتشف الإسلام: http://www.discoverislam.com موقع جيد يعرّف عن الإسلام من خلال صور جذابة ومقالات مختصرة. إنها الحقيقة http://www.it-is-truth.org: موقع متميز و ممتاز للمسلمين و لغير المسلمين على حد سواء. و موضوعه الأساسي هو الإعجاز العلمي للقرآن بصورة سهلة و مبسطة مع الصور. و هو مأخوذ من محاضرات الدكتور عبد المجيد الزنداني، و يتبع لمؤسسة الحرمين. الدين الحق http://www.thetruereligion.org: موقع ممتاز و يمتاز بكثرة تحديثه و حسن تنظيمه و بساطة تصميمه . و الموقع يحتوي على مجموعة كبيرة من المقالات المتميزة و المفيدة. و الموقع يلتزم بالعقيدة السلفية الصحيحة. و يشرف عليه الأخ أبو آدم و زوجته. موقع الدين العصري http://www.themodernreligion.com و هو موقع متميز تشرف عليه أخت من سنغافورا و يعتبر ممتازا لغير المسلمين لكثرة ما يحويه من مقالات عن الإسلام بأقلام الغربيين أنفسهم. و لا شك أن مثل تلك المقالات تجد قبولا أكبر عند الغربيين من الكتب المترجمة. إلا أن له علّة هو تحول المشرفة عليه مؤخراً إلى المذهب الصوفي الضال، وقد أرسلنا إليها فلم ترد! نسأل الله الهداية. موقع السنة الإسلامي : http://www.al-sunnah.com ممتاز و مناسب لغير المسلمين بشكل عام. و تصميمه جميل. و أهم ميزه به و هو أنه يتوفر بلغات كثيرة لم نسمع بها أصلاً! MSA لجامعة أوريغن في أمريكا : موقع ممتاز من حيث التصميم و سهولة الاستخدام، و هو من أوائل المواقع الإسلامية. و يمتاز باحتواءه على ترجمات القرآن الكريم بعدة لغات. و مشكلته هو قلة التحديث و الإضافة له. رسالة الإسلام http://www.islammessage.com/en: فيه بعض الكتب السلفية خاصة من موقع المنجد. لكن الموقع غير جذاب. مقالة في مجلة أخبار أميركا و العالم: هذه المقالة تتحدث كيف أن الإسلام هو أسرع الديانات انتشاراً في العالم و في أميركا خاصة. و تخلص إلى أنه الدين الثاني في أميركا بعد النصرانية. مجموعة المناظرة : أما هذه فمجموعة من المواقع التي تهتم بمواضيع الاتهامات التي يوجهها قساوسة النصارى إلى الإسلام . ميزة هذه المواقع أنها موجهة للكشف عن الكثير من التهم الباطلة التي يلصق بها الإسلام و التي كثيرا ما تكون من نسج خيال القساوسة الحاقد . لذلك فإن الكثير من مواد هذه المواقع موجه إلى النصارى دون باقي الكفار . كما أن من ميزاتها إتاحة الفرصة للمناظرات الإسلامية النصرانية و كتابات عديدة للشيخ أحمد ديدات رحمه الله . و من ميزاتها احتواءها على مواقع شخصية لأخوة لنا في العقيدة من الأمريكيين الذين اعتنقوا الإسلام و حسن إسلامهم بالرغم مم يكيله إعلام الصليب ضد الإسلام . لذلك فكثير من هذه المواقع مفيد لنصارى أمريكا . . . إلا أن بعض هذه المواقع قد ( و أقول قد ) يثير عاطفة التحيز النصرانية لدى بعض النصارى . الحقيقة المجردة http://www.plaintruth.org: موقع جميل يتميز بحسن تنسيقه و جمال تصميمه. و هو مختص بمناظرة النصارى من كتبهم. الصحف ا لمقدسة http://travel.to/truth: مختص بمناظرة النصارى من كتبهم. و يشرف عليه الأخ إيهاب المعيبد من السعودية. مجموعة المواقع العامة مؤسسة الحرمين http://alharamain.org/english/: مؤسسة دعوية عملاقة و موقعها فيه الكثير من المقالات المفيدة و يعيبها طول المقالات. و فيها الكثير من الكتب المفيدة. و يشرف عليه إخوان سعوديون. موقع الإسلام http://www.al-islam.com : موقع متميز بسبعة لغات و يحوي على القرآن و الحديث و كثير من كتب الفقه. و على الرغم من ضخامته و كثرة الكتب التي فيه فهو بشكل عام يستهدف المسلمين و ليس غير المسلمين. موقع الأخ إبراهيم شافعي الشهير : http://www.islamworld.net. لعله من أوائل المواقع الإسلامية على الإنترنت، و من هذا يستمد شهرته. لكن يعيبه مظهر الموقع بشكل عام إذ يستعمل الإسلوب القديم PRE في تنسيق المقالات. و التحديث به قليل، و كثير من روابطه لا تعمل. و قد راسلته في ذلك فلم يرد علي فتجاهلته علماً أني كنت أنوي إهدائه الموقع islamwrold.com الذي كان ملكي لو تكرم بالرد. مكتبة دار السلام بالرياض: مكتبة فيها كتب قيمة جداً لكنه ليس موقع لغير المسلمين! شبكة الإسلام بقطر http://www.islamweb.net/english : الأصح بأن تسمى شبكة الإسلام و ليس الشبكة الإسلامية كترجمة حرفية لإسمهم بالإنكليزية Islam Web. و هو موقع كبير فيه الكثير من المقالات لكنه ليس موجهاً للمسلمين الجدد إلا قسم صغير منه. و يحتاج لمزيد من التبويب. رسول الله عليه الصلاة و السلام http://www.prophetmuhammed.org: يقدم سيرة الحبيب المصطفى صلى الله عليه و سلم مع توثيق مفصل عن وصفه و أحوال زوجاته و بناته و بعض أصحابه. و يتبع لمؤسسة الحرمين. طريق الاسلام http://www.islamway.com/eng/html/invitation.php: الموقع العربي هو أضخم موقع إسلامي للصوتيات. لكن الموقع الإنكليزي صغير و متواضع للغاية. و الموقع يتبع لمؤسسة أيانا الدعوية. موقع الإسلام http://www.islaam.com: أرشيف ضخم من المقالات القصيرة لكن المميزة و معظمها لعلماء أجلاء أو أئمة من السلف. و يشرف عليه أخ بوسني. لكن الموقع موجه للمسلمين بشكل عام و ليس لغير المسلمين. مجموعة المواقع العربية هذه مواقع تستهدف النصارى العرب باللغة العربية طبعاً. الحوار الإسلامي المسيحي http://arabic.islamicweb.com/christianity: يعتبر أضخم المواقع الإسلامية الموجهة للنصارى بلا مُنازع. و يحتوي على مجموعة مختارة من المقالات في الحوار الهادئ و الرد على المبشرين و قصص المتحولين للإسلام و بشائر كتب النصارى بنبينا محمد عليه الصلاة و السلام، مع كتب و أشرطة. موقع الصليب خطأ http://www.geocities.com/errorcross: موقع عربي فيه مقالات جيدة للغاية للنصارى العرب. مشكلته الأساسية أنه مصمم بطريقة شخصية حيث الصور المتحركة و الألوان الصاخبة و استعمال زائد لتقنية JavaScript . كل هذه عناصر تجعل متابعة الموقع صعبة نسبية. و ليت القائمين عليه يتبرون هذا الأمر.

31 مايو، 2006

islam english

Islam From Wikipedia, the free encyclopedia Jump to: navigation, search For other uses, including people named "Islam", see Islam (disambiguation). Part of a series of articles on Islam History of Islam Beliefs and practices Oneness of GodProfession of FaithPrayerFastingPilgrimageCharity Major figures MuhammadAliAbu BakrCompanions of MuhammadHousehold of MuhammadProphets of Islam Texts & Laws Qur'anHadithShariaJurisprudenceTheologyBiographies of Muhammad SunniShi'aSufi aspects AcademicsPhilosophyArtScienceArchitectureCitiesCalendarHolidaysWomen in IslamLeadersPoliticsIslamismLiberalism See also Vocabulary of Islam This box: viewtalkedit Islam(Arabic: الإسلام; al-islām listen (help·info)) is a monotheistic religion based on the Qur'an. With approximately 1.2-1.3 billion adherents [1][2], it is the world's second-largest religion. Islam is considered an Abrahamic religion along with Judaism and Christianity. Followers of Islam are known as Muslims. Muslims believe in only one God (Arabic: Allāh) who has revealed his word to humanity through many earlier prophets, and that Muhammad was the final prophet. Muslims believe that the core message of Islam, submission to God, has been the essential message in the teaching of all God's prophets. The faith went through a period of rapid expansion after Muhammad's death in the 7th century. Its followers can be found all over the world today, but are mainly concentrated in West Asia, North Africa, South Asia and Southeast Asia. Contents [hide] · 1 Etymology · 2 Beliefs o 2.1 The tenets of Islam § 2.1.1 Five Pillars of Islam § 2.1.2 Other beliefs o 2.2 God o 2.3 The Qur'an · 3 Organization o 3.1 Religious authority o 3.2 Islamic Law § 3.2.1 Apostasy and Blasphemy o 3.3 Islamic calendar · 4 Schools (denominations) o 4.1 Sunni o 4.2 Shi'a o 4.3 Sufism o 4.4 Others · 5 Religions based on Islam · 6 Islam and other religions · 7 History o 7.1 Contemporary Islam o 7.2 The demographics of Islam today · 8 Symbols of Islam · 9 See also · 10 References · 11 Bibliography · 12 External links o 12.1 Academic sources o 12.2 Directories o 12.3 Islam and the arts, sciences, & philosophy // [edit] Etymology In Arabic Islam derives from the triconsonantal root Sīn-Lām-Mīm, with a basic meaning of "to surrender". Islam is an abstract nominal derived from this root, and literally means "submission to ' The God ' (Allah)". Other Arabic words derived from the same root include: · Salaam, meaning "peace", also part of a common salutation, As-Salamu alaykum ("Peace be upon you"). · Muslim, an agentive noun meaning "one who submits [to God]" · Salamah, meaning "safety," also used in the common farewell ma' as-salamah ("[go] with safety"). · "Islam" (with a short "a" vowel) also means "I submit," since the addition of a hamza to the beginning of the triliteral root, followed by the first two consonants, a short vowel, and the final consonant, is the first person singular imperfect tense in Arabic. (For example, from Sĩn-Kãf-Nũn, the word "'askun" means "I live.") [edit] Beliefs Main article: Basic Muslim Beliefs "Muhammad" in Arabic calligraphy The basic tenet of Islam is found in the shahādatān ("two testimonies"): lā ilāhā illā-llāhu; muhammadun-r-rasūlu-llāh — "There is no deity worthy of worship other than God (Allah) and Muhammad is a messenger of God (Allah)." A person who truly believes in the meaning of these words is a Muslim. However, for practical reasons one may need to recite the words in the presence of witnesses to be considered one by other members of their faith. Muslims believe that God (or, in Arabic, Allāh; also in Aramaic Alaha) revealed his direct word for humanity to Muhammad (c. 570–632) and earlier prophets, including Adam, Noah, Abraham, Moses, and Jesus. Muslims believe that Muhammad is the Last, or the Seal, of the prophets and that his teachings for humanity will last until Qiyamah (The Day of the Resurrection). Muslims assert that the main written record of revelation to humanity is the Qur'an (see below), which they believe to be flawless, immutable, and the final revelation of God to humanity. Muslims believe that Jews have deliberately changed the text of the Hebrew Bible, and that Christians have deliberately changed the text of the New Testament, through altering words from their proper meaning, changing words in form, or substituting words or letters for others. This is considered by Islam to be a deliberate change which distorted the word of God, and which thus necessitated the giving of the Quran to Mohammed, to correct this perceived distortion. This perceived distortion of the Bible is known as tahrif; it is also termed tabdīl "alteration, substitution" (from the root bdl "substitute"), a wider term used also in other contexts, but in the Qur'an and later literature practically synonymous with tahrif (e.g. Commentaries of Mudjahid b. Djabr Al-makki). The doctrine is accepted by most Muslims, excepting groups such as the Mu'tazili and Ismaili sects (who account for a fairly small percentage of the total Muslim population), as well as a few Islamic scholars and members of various liberal movements within Islam. With that perspective, Muslims view the Qur'an as a correction of Jewish and Christian scriptures, and a final revelation. Muslims hold that Islam is essentially the same belief as that of all the messengers sent by God to humanity since Adam, with the Qur'an (the text used by all sects of the Muslim faith) codifying the final revelation of God. Islamic texts depict Judaism and Christianity as derivations of the teachings of Abraham and thus acknowledge common Abrahamic roots. The Qur'an calls Jews and Christians (and sometimes people of other faiths) "People of the Book." The tenets of Islam The Pilgrimage (Hajj) to Kaaba, Masjid al Haram, Mecca, is one of the five pillars of Islam or one of the roots of religion (for the Shi'a). The two largest subgroups of the Muslims are the Sunni and the Shi'a. Sunni Muslims make up the largest percentage of the Muslim world, although large majorities of Shi'a Muslims are found in Middle Eastern countries such as Iran and Iraq. However, in countries such as Saudi Arabia, Indonesia, Bangladesh, and Pakistan, Sunni Muslims are the majority. Sunni Islam's fundamental tenets are referred to as the Five Pillars of Islam2, while Shi’a Islam has a slightly different terminology, encompassing five core beliefs, the Roots of Religion and ten core practices, the Branches of Religion. All Muslims agree on the following five basic obligations of believers, which Sunnis term the Five Pillars of Islam, and which Shi’a Muslims would consider to be elements of the Roots of Religion and the Branches of Religion. Five Pillars of Islam There are five basic beliefs shared by all Muslims, which Sunni Muslims call the Five Pillars of Islam: · Shahādah: Testifying that there is none worthy of worship except God (Tawheed) and that Muhammad is his servant and messenger (Nubuwwah). The profession of faith in Allah. · Salah: Performing the five daily prayers. · Sawm: Fasting from dawn to dusk in the month of Ramadan. · Zakāt: Giving Zakaah (alms giving). · Hajj: The Pilgrimage to Mecca during the month of Dhul Hijjah, which is compulsory once in a lifetime for one who has the ability to do it. Shi'a and Sunni also agree on the following beliefs, although they classify them differently: · Adl: The justice of God. · Qiyamah: The Day of Resurrection. · Amr-Bil-Ma'rūf: Commanding what is good. · Nahi-Anil-Munkar: Forbidding what is evil. · Al Jihad fi sabilillah: Striving to seek God's approval. Distinctive Shi'a beliefs, not held by the Sunni, include: · Imamah: Leadership. The belief in the divinely appointed and guided imamate of Ali and some of his descendants. · Khums: Paying the tax on profit. Many Muslims, however, do not like to label themselves as from any of the denominations listed above. These Muslims believe that the following extract from the Qur’an bans the formation of sects within Islam, and therefore classify themselves as simply 'Muslims'. As for those who divide their religion and break up into sects, thou hast no part in them in the least: their affair is with God. He will in the end tell them the truth of all that they did. (6:159) [edit] Other beliefs Other beliefs which are not regarded as the Five Pillars include · Belief in the Angels (mala'ika). · Belief in the holy books (kutub) sent by God: o The Suhuf-i-Ibrahim (Scrolls of Abraham); o The Tawrat sent to Musa (Moses); (Torah) o The Zabur sent to Daud (David); (Psalms) o The Injil sent to Isa (Jesus); (Gospel) o The Qur'an sent to Muhammad. · Belief in all the prophets (nabi) and messengers (rasul) sent by God (see Prophets of Islam) (making no distinction between them i.e. one is not better than another.) · Belief in the Day of Judgement (qiyama) and in life after death - heaven (jannah) and hell (jahannam). · Belief in Fate (qadar). The Muslim creed in English: "I testify that there is no god but God Almighty, Who is One (and only One) and there is no associate with Him; and I testify that Muhammad (peace and blessings of God be upon him), is His Messenger." "I believe in God; and in His Angels; and in His Scriptures; and in His Messengers; and in The Final Day; and in Fate, that All things are from God, and Resurrection after death be Truth." [edit] God Main articles: Allah, God, Islamic concept of God Allah in Arabic The fundamental concept in Islam is the oneness of God (tawhid). This monotheism is absolute, not relative or pluralistic in any sense of the word. God is described in Sura al-Ikhlas, (chapter 112) as follows: Say "He is God, the one and only. God, the Eternal, Absolute the Self-Sufficient master. He begetteth not, nor is he begotten. And there is none like unto Him." In Arabic, God is called Allāh. The word is etymologically connected to ʾilāh "deity", Allāh is also the word used by Christian and Jewish Arabs, translating ho theos of the New Testament and Septuagint; it predates Muhammad and in its origin does not specify a "God" different from the one worshipped by Judaism and Christianity, the other Abrahamic religions. The name "Allah" shows no plural or gender. In Islam "Allah" Almighty as the Qur’an says: "(He is) the Creator of the heavens and the earth: He has made for you pairs from among yourselves, and pairs among cattle: by this means does He multiply you: there is nothing whatever like unto Him, and He is the One that hears and sees (all things)" (42:11). The implicit usage of the definite article in Allah linguistically indicates the divine unity. Muslims believe that the God they worship is the same God of Abraham. Muslims reject the Christian theology concerning the trinity of God (the doctrine of the Trinity which regards Jesus as the eternal Son of God), seeing it as akin to polytheism. Quoting from the Qur'an, sura An-Nisa(4:171): "O People of the Scripture! Do not transgress the limits of your religion, and do not say about God except the truth. The Messiah, Jesus the son of Mary, was only a messenger of God, and His word that He had sent to Mary, and a revelation from Him. Therefore, you shall believe in GOD and His messengers. You shall not say, "Trinity". You shall refrain from this for your own good. God is only one God. Be He glorified; He is much too glorious to have a son. To Him belongs everything in the heavens and everything on earth. God suffices as Lord and Master." No Muslim visual images or depictions of God are meant to exist because such artistic depictions may lead to idolatry and are thus disdained. Such aniconism can also be found in Judeo-Christian theology. Moreover, most Muslims believe that God is incorporeal, making any two- or three- dimensional depictions impossible. Instead, Muslims describe God by His many Names and Attributes. All but one Sura (chapter) of the Qur'an begins with the phrase "In the name of Allah, the Beneficent, the Merciful". These are regarded as the most important divine attributes, at least in the sense that Muslims repeat them most frequently during their prayers (salat) and throughout their daily lives. The Qur'an The first surah in a Qur'anic manuscript by Hattat Aziz Efendi. Main article: Qur'an The Qur'an is the sacred book of Islam. It has also been called, in English, "the Koran" and (archaically) "the Alcoran". Qur'an is the currently preferred English transliteration of the Arabic original (قرآن); it means “recitation”. Although the Qur'an is referred to as a "book", when a Muslim refers to the Qur'an, they are referring to the actual text, the words, rather than the printed work itself. Muslims believe that the Qur'an was revealed to Muhammad by God through the Angel Gabriel on numerous occasions between the years 610 and up till his death in 632. In addition to memorizing his revelations, his followers are said to have written them down on parchments, stones, and leaves. Muslims hold that the Qur'an available today is the same as that revealed to Muhammad and by him to his followers, who memorized and wrote down his words. Scholars generally accept that the version of the Qur'an used today was first compiled in writing by the third Caliph, Uthman ibn Affan, sometime between 650 and 656. He sent copies of his version to the various provinces of the new Muslim empire, and directed that all variant copies be destroyed. However, some skeptics doubt the recorded oral traditions (hadith) on which this account is based, and will concede only that the Qur'an must have been compiled before 750. There are numerous traditions, and many conflicting academic theories, as to the provenance of the Qur'anic verses that were eventually assembled into a single volume. (This is covered in greater detail in Qur'an). Most Muslims accept the account recorded in several hadith, which state that Abu Bakr, The First Caliph, ordered his personal secretary Zayd ibn Thabit to collect and record all the authentic verses of the Qur'an, as preserved in written form or oral tradition. Zayd's written collection, privately treasured by Muhammad's wife Hafsa bint Umar, was, according to Muslim sources, later used by Uthman and is thus the basis of today's Qur'an. Uthman's version, organized the suras roughly in order of length (excepting the brief opening sura Al-Fatiha), with the longest suras at the start of the Qur'an and the shortest ones at the end. More conservative views state that the order of most suras was divinely set. Later scholars have struggled to put the suras in chronological order, and at least among Muslim commentators, there is a rough consensus as to which suras were revealed in Mecca and which at Medina, with distinctive characteristics observed within these two subgroups. Some suras (e.g. surat Iqra) are thought to have been revealed in parts at separate times. To understand the notion of "variants" within the received Qur'anic text, one must understand that Arabic had not yet fully developed as a written language. The Qur'an was first recorded in written form (date uncertain) in the Hijazi, Mashq, Ma'il, and Kufic scripts; these scripts write consonants only and do not supply vowels. (Imagine an English text that wrote the word 'bed' as "BD," and required the reader to infer, from context, that the reference was to "bed" - and not to 'bad" or "bide.") Because there were differing oral traditions of recitation as non-native Arabic speakers converted to Islam, there was some disagreement as to the exact reading of many (vowel-free) verses. Eventually, scripts were developed that used diacritical markings (known as points) to indicate the vowels. For hundreds of years after Uthman's recension, Muslim scholars argued as to the correct pointing and reading of Uthman's (unpointed) official text. [3] Eventually, most commentators accepted seven variant readings (qira'at) of the Qur'an as canonical, while agreeing that the differences among the seven are minor and do not affect the meaning of the text. The Qur'an early became a focus of Muslim devotion and eventually a subject of theological controversy among skeptics. In the 8th century, the Mu'tazilis claimed that the Qur'an was created in time and was not eternal. Their opponents, of various schools, claimed that the Qur'an was eternal and perfect, existing in heaven before it was revealed to Muhammad. The Ashari theology (which ultimately became predominant) held that the Qur'an was uncreated. Most Muslims regard paper copies of the Qur'an with extreme veneration, wrapping them in a clean cloth, keeping them on a high shelf, and washing as for prayers before reading the Qur'an. Old Qur'ans are not destroyed as wastepaper, but buried in soil. Most Muslims memorize for personal contact at least some portion of the Qur'an in the original language. Those who have memorized the entire Qur'an are known as hafiz (plural huffaz). This is not a rare achievement; it is believed that there are millions of huffaz that are alive today. From the beginning of the faith, most Muslims believed that the Qur'an was perfect only as revealed in Arabic. Translations were the result of human effort and human fallibility, as well as lacking the inspired poetry believers find in the Qur'an. Translations are therefore only commentaries on the Qur'an, or "interpretations of its meaning", not the Qur'an itself. Many modern, printed versions of the Qur'an feature the Arabic text on one page, and a vernacular translation on the facing page. Organization Religious authority There is no official authority who decides whether a person is accepted into, or dismissed from, the community of believers, known as the Ummah ("family" or "nation"). Islam is open to all, regardless of race, age, gender, or previous beliefs. It is enough to believe in the central beliefs of Islam. This is formally done by reciting the shahada; which should be made sincerely from the heart, the statement of belief of Islam, without which a person cannot be classed a Muslim. It is enough to believe and say that one is a Muslim, and behave in a manner befitting a Muslim to be accepted into the community of Islam. Islamic Law Masjid al-Nabawi (Mosque of the Prophet) Main article: Sharia The Sharia (Arabic for "well-trodden path") is Islamic law, as shown by traditional Islamic scholarship. The Qur'an is the foremost source of Islamic jurisprudence. The second source is the sunnah of Muhammad and the early Muslim community. The sunnah is not itself a text like the Qur'an, but is extracted by analysis of the hadith (Arabic for report), which contain narrations of Muhammad's sayings, deeds, and actions. Ijma (consensus of the community of Muslims) and qiyas (analogical reasoning) are the third and fourth sources of Sharia. Islamic law covers all aspects of life, from the broad topics of governance and foreign relations all the way down to issues of daily living. Islamic laws that were covered expressly in the Qur’an were referred to as hudud laws and include specifically the five crimes of theft, highway robbery, intoxication, adultery and falsely accusing another of adultery, each of which has a prescribed "hadd" punishment that cannot be forgone or mitigated. The Qur'an also details laws of inheritance, marriage, restitution for injuries and murder, as well as rules for fasting, charity, and prayer. However, the prescriptions and prohibitions may be broad, so how they are applied in practice varies. Islamic scholars, the ulema, have elaborated systems of law on the basis of these broad rules, supplemented by the hadith reports of how Muhammad and his companions interpreted them. See Sin for further discussion about the concept of sin and its atonement according to the Islamic law. In current times, not all Muslims understand the Qur'an in its original Arabic. Thus, when Muslims are divided in how to handle situations, they seek the assistance of a mufti (Islamic judge) who can advise them based on Islamic Sharia and hadith. Apostasy and Blasphemy Main article: Apostasy in Islam Local Islamic communities may exclude those they regard as apostates and blasphemers. In states following more austere versions of Islamic law, apostasy from Islam and blasphemy are considered crimes and may be punished with execution or imprisonment. Islamic calendar Main article: Islamic calendar Islam dates from the Hijra, or migration from Mecca to Medina. Year 1, AH (Anno Hegira) corresponds to AD 622 or 622 CE, depending on the notation preferred (see Common era). It is a lunar calendar, but differs from other such calendars (e.g. the Celtic calendar) in that it omits intercalary months, being synchronized only with lunations, but not with the solar year, resulting in years of either 354 or 355 days. Therefore, Islamic dates cannot be converted to the usual CE/AD dates simply by adding 622 years. Islamic holy days fall on fixed dates of the lunar calendar, which means that they occur in different seasons in different years in the Gregorian calendar... Schools (denominations) Main article: Divisions of Islam There are a number of Islamic religious denominations, each of which have significant theological and legal differences from each other but possess similar essential beliefs. The major schools of thought are Sunni and Shi'a; Sufism is generally considered to be a mystical inflection of Islam rather than a distinct school. According to most sources, present estimates indicate that approximately 85% of the world's Muslims are Sunni and approximately 15% are Shi'a. [4] Sunni The Sunni are the largest group in Islam. In Arabic, as-Sunnah literally means principle or path. Sunnis and Shi'a believe that Muhammad is a perfect example to follow, and that they must imitate the words and acts of Muhammad as accurately as possible. Because of this reason, the Hadith in which those words and acts are described are a main pillar of Sunni doctrine. Sunnis recognize four legal traditions (madhhabs): Maliki, Shafi'i, Hanafi, and Hanbali. All four accept the validity of the others and Muslims choose any one that he/she finds agreeable to his/her ideas. There are also several orthodox theological or philosophical traditions (kalam).Shi'a A view of the Dome of the Rock on the Temple Mount in Jerusalem, a holy site in Islam Shi'a Muslims, the second-largest branch, differ from the Sunni in rejecting the authority of the first three caliphs. They honor different traditions (hadith) and have their own legal traditions. Shi'a scholars have a larger authority than Sunni scholars and have greater room for interpretation. The Imams play a central role in Shi'a doctrine. Shi'a Muslims hold that Muhammad, his daughter Fatima and the twelve descendants of Muhammad, the Imams, were all sinless and pure. This is based on Qur'anic verses (such as 33:33) and Hadith narrations such as the Event of the Cloak. The Arabic word Shi'a literally translates into the word 'supporters' or 'followers'. Originally known as Shi'at ul Ali (the supporters of Ali), the group formed shortly after the death of Ali, in Iraq. Ali ibn Abi Talib was the cousin of prophet Muhammad, and after marriage to Fatima, he also became Muhammad's son-in-law. Muhammad was raised in the house of Abi Taleb after he became an orphan; therefore he and Ali were raised as brothers. The Shi'a consist of one major school of thought known as the Ithna 'ashariyah or the "Twelvers", and a few minor schools of thought, as the "Seveners" or the "Fivers" referring to the number of infallible leaders they recognize after the death of prophet Muhammad. The term Shi'a, when used without qualification, is usually taken to be synonymous with the Ithna Ashariyya or Twelvers. Most Shi'a live in Iran, Iraq (the country where Ali died), Bahrain, Lebanon, India, Azerbaijan, Yemen and Pakistan. A minority group (about 10-15 million) of Shi'a is known as Ismaili. The Shia Ismaili branch is subdivided into Nizari Ismaili and Mustaali Bohra subbranches. The Nizari Ismaili or are led by the Aga Khan and are found mainly in Pakistan, Tajikistan, Bangladesh, India, Canada and United States, although the modern day practices of this branch are very different from that of the mainstream Twelvers. The Mustaali Bohra branch is further subdivided into Dawoodi and Sulaimanis subsects. The Dawoodi Bohras are concentrated in Pakistan and India. The Sulaimani Bohras are concentrated in Yemen and Najran province of Saudi Arabia. See also: Historic background of the Sunni-Shi'a split Sufism Sufism is a spiritual practice followed by both Sunni and Shi'a. Sufis generally feel that following Islamic law or jurisprudence (or fiqh) is only the first step on the path to perfect submission; they focus on the internal or more spiritual aspects of Islam, such as perfecting one's faith and fighting one's own ego (nafs). Most Sufi orders, or tariqas, can be classified as either Sunni or Shi'a. However, there are some that are not easily categorized as either Sunni or Shi'a, such as the Bektashi. Sufis are found throughout the Islamic world, from Senegal to Indonesia. Their innovative beliefs and actions often come under criticism from Wahhabis, who consider certain practices to be against the letter of Islamic law. Others Wahhabis, as they are called by some muslims and non-muslims, are a smaller, more recent Sunni group. They prefer to be called Salafis. Salafiyyah is a movement commenly thought as founded by Muhammad ibn Abd al Wahhab in the 18th century in what is present-day Saudi Arabia. They are classified as Sunni. One of the foremost principles, however, is the abolition of "schools of thoughts" (legal traditions), and the following of Muhammad directly through the study of the sciences of the Hadith (prophetic traditions). The Hanbali legal tradition is the stongest school of thought where the Islamic law in Saudi Arabia is derived from, and they have had a great deal of influence on the Islamic world because of Saudi control of Mecca and Medina, the Islamic holy places, and because of Saudi funding for mosques and schools in other countries. The majority of Saudi Islamic scholars are considered as Wahhabis by other parts of the Islamic world. Sunni and Shi'a have often clashed. Some Sunni believe that Shi’a are heretics while very few Sunni recognize Shi'a as fellow Muslims. According to Shaikh Mahmood Shaltoot, head of the al-Azhar University in the middle part of the 20th century, "the Ja'fari school of thought, which is also known as "al-Shi'a al- Imamiyyah al-Ithna Ashariyyah" (i.e. The Twelver Imami Shi'ites) is a school of thought that is religiously correct to follow in worship as are other Sunni schools of thought." Al-Azhar later distanced itself from this position. Another sect which dates back to the early days of Islam is that of the Kharijites. The only surviving branch of the Kharijites are the Ibadi Muslims. Ibadhism is distinguished from Shiism by its belief that the Imam (Leader) should be chosen solely on the basis of his faith, not on the basis of descent, and from Sunnism in its rejection of Uthman and Ali and strong emphasis on the need to depose unjust rulers. Ibadi Islam is noted for its strictness, but, unlike the Kharijites proper, Ibadis do not regard major sins as automatically making a Muslim an unbeliever. Most Ibadi Muslims live in Oman. Another trend in modern Islam is that which is sometimes called progressive. Followers may be called Ijtihadists. They may be either Sunni or Shi'ite, and generally favor the development of personal interpretations of Qur'an and Hadith. See: Liberal Islam One very small group, based primarily in the United States, follows the teachings of Rashad Khalifa and calls itself the "Submitters". They reject the Hadith and Fiqh, and say that they follow the Qur'an alone. They also consider Khalifa a messenger after Muhammad (Rashad Khalifa proclaimed himself the Messenger of the Covenant). Note that this is different to a Prophet. Neither the "Submitters" nor Rashad Khalifa believe there will be any more prophets after Muhammed. Most Muslims of both the Sunni and the Shia branches consider this group to be heretical. Some Muslims, however, will reject Khalifa's messenger status but will also reject both the Fiqh and the Hadith. Religions based on Islam The following consider themselves Muslims but acceptance by the larger Muslim community varies: · The Druze · The Alawites (Alnusairiya) The following groups are not considered Islamic by the majority of Muslims or Muslim authorities: · The Nation of Islam (based in the United States) · The Zikris · The Ahmadiyya Movement (also called Qadiani) · The Al-Ahbash (also called Habashies / AICP) The following religions are said by some to have evolved or borrowed from Islam, in almost all cases influenced by traditional beliefs in the regions where they emerged, but consider themselves independent religions with distinct laws and institutions: · Yazidi · Sikhism · Bábísm (now called Bayanis) · Bahá'í Faith The claim of the adherents of the Bahá'í Faith that it represents an independent religion was upheld by the Muslim ecclesiastical courts in Egypt during the 1920s. As of January 1926, their final ruling on the matter of the origins of the Bahá'í Faith and its relationship to Islam was that the Bahá'í Faith was neither a sect of Islam, nor a religion based on Islam, but a clearly defined, independently founded faith. This was seen as a considerate act on the part of the ecclesiastical court and favorable to followers of the Bahá'í Faith, since the majority of Muslims regard a religion based on Islam as a heresy. The following religions might have been said to have evolved from Islam, but are not considered part of Islam, and no longer exist: · The religion of the medieval Berghouata · The religion of Ha-Mim Islam and other religions Main article: Islam and other religions The Qur'an contains both injunctions to respect other religions, and to fight and subdue unbelievers. Some Muslims have respected Jews and Christians as fellow "people of the book" (monotheists following Abrahamic religions), while others have reviled them as having abandoned monotheism and corrupted their scriptures. At different times and places, Islamic communities have been both intolerant and tolerant. Support can be found in the Qur'an for both attitudes. The classical Islamic solution was a limited tolerance — Jews and Christians were to be allowed to privately practice their faith and follow their own family law. They were called dhimmis and paid a special tax called the jizya. The status of dhimmis is a matter of dispute, with some claiming that dhimmis were persecuted second-class citizens, and others that their lot was not difficult. See the article on Dhimmis. The medieval Islamic state was often more tolerant than many other states of the time, which insisted on complete conformity to a state religion. The record of contemporary Muslim-majority states is mixed. Some are generally regarded as tolerant, while others have been accused of intolerance and human rights violations. See the main article, Islam and other religions, for further discussion. [edit] History The territory of the Caliphate in the year 750 Main article: History of Islam Islamic history begins in Arabia in the 7th century with the emergence of Muhammad. Within a century of his death, an Islamic state stretched from the Atlantic ocean in the west to central Asia in the east, which, however, was soon torn by civil wars (fitnas). After this, there would always be rival dynasties claiming the caliphate, or leadership of the Muslim world, and many Islamic states or empires offering only token obedience to an increasingly powerless caliph. Nonetheless, the later empires of the Abbasid caliphs and the Seljuk Turks were among the largest and most powerful in the world. After the disastrous defeat of the Byzantines at the Battle of Manzikert in 1071, Christian Europe launched a series of Crusades and for a time captured Jerusalem. Saladin, however, restored unity and defeated the Shiite Fatimids. From the 14th to the 17th centuries, one of the most important Muslim territories was the Mali Empire, whose capital was Timbuktu. In the 18th century, there were three great Muslim empires: the Ottoman in Turkey, the Middle East, and the Mediterranean; the Safavid in Iran; and the Mogul in India. By the 19th century, these realms had fallen under the sway of European political and economic power. Following WWI, the remnants of the Ottoman empire were parceled out as European protectorates or spheres of influence. Islam and Islamic political power have revived in the 20th century. However, the relationship between the West and the Islamic world remains uneasy. [edit] Contemporary Islam Although the most prominent movement in Islam in recent times has been fundamentalist Islamism, there are a number of liberal movements within Islam, which seek alternative ways to align the Islamic faith with contemporary questions. [5] Early Sharia had a much more flexible character than is currently associated with Islamic jurisprudence, and many modern Muslim scholars believe that it should be renewed, and the classical jurists should lose their special status. This would require formulating a new fiqh suitable for the modern world, e.g. as proposed by advocates of the Islamization of knowledge, and would deal with the modern context. One vehicle proposed for such a change has been the revival of the principle of ijtihad, or independent reasoning by a qualified Islamic scholar, which has lain dormant for centuries. This movement does not aim to challenge the fundamentals of Islam; rather, it seeks to clear away misinterpretations and to free the way for the renewal of the previous status of the Islamic world as a centre of modern thought and freedom. (See Modern Islamic philosophy for more on this subject.) Many Muslims counter the claim that only "liberalization" of the Islamic Sharia law can lead to distinguishing between tradition and true Islam by saying that meaningful "fundamentalism", by definition, will eject non-Islamic cultural inventions — for instance, acknowledging and implementing Muhammad's insistence that women have God-given rights that no human being may legally infringe upon. Proponents of modern Islamic philosophy sometimes respond to this by arguing that, as a practical matter, "fundamentalism" in popular discourse about Islam may actually refer, not to core precepts of the faith, but to various systems of cultural traditionalism. [edit] The demographics of Islam today Main articles: Islam by country and Demographics of Islam Distribution of Islam per country. Green represents a Sunni majority and blue represents a Shia majority. Based on the percentages published in the 2005 CIA World Factbook ("World"), Islam is the second largest religion in the world. According to the World Network of Religious Futurists, the U.S. Center for World Mission, and the controversial Samuel Huntington, Islam is growing faster numerically than any of the other major world religions. Ontario Consultants on Religious Tolerance estimate that it is growing at about 2.9% annually, as opposed to 2.3% per year global population growth. Non-Muslim observers attribute this growth to the higher birth rates in many Islamic countries (six out of the top-ten countries in the world with the highest birth rates are majority Muslim [6]). A recent demographic study, however, has determined that the birth rates of some Muslim countries are plummeting to the levels of western countries [7]. The most exact calculations estimate Islamic population to be a little over 1.3 billion. Commonly cited estimates of the Muslim population today range between 900 million and 1.4 billion people (cf. Adherents.com); estimates of Islam by country based on U.S. State Department figures yield a total of 1.48 billion, while the Muslim delegation at the United Nations quoted 1.2 billion as the global Muslim population in September 2005. Only 18% of Muslims live in the Arab world; 20% are found in Sub-Saharan Africa, about 30% in the South Asian region of Pakistan, India and Bangladesh, and the world's largest single Muslim community (within the bounds of one nation) is in Indonesia. There are also significant Muslim populations in China, Europe, Central Asia, and Russia. France has the highest Muslim population of any nation in Western Europe, with up to 6 million Muslims (10% of the population [8]). Albania is said to have the highest proportion of Muslims as part of its population in Europe (70%), although this figure is only an estimate (see Islam in Albania). The number of Muslims in North America is variously estimated as anywhere from 1.8 to 7 million. Symbols of Islam Main article: Islamic symbols Muslims do not accept any icon or color as sacred to Islam, as worshipping symbolic or material things is against the spirit of monotheism. Many people assume that the star and crescent symbolize Islam, but these were actually the insignia of the Ottoman Empire, [9] not of Islam as a whole. The color green is often associated with Islam as well; this is custom and not prescribed by religious scholars. However, Muslims will often use elaborately calligraphed verses from the Qur'an and pictures of the Ka'bah as decorations in mosques, homes, and public places. The Qur’anic verses are believed to be sacred. See also Islam Portal Further information: List of Islamic and Muslim-related topics · Adhan (also called azan or aazan) · Bahar-e-Shariat · Christo-Islamic · Criticism of Islam · Dawah · Du'a · Ihsan · Islamic economics · Islamic feminism · Islamic literature · Islamic studies · List of converts to Islam · List of Muslims · Muslim World · Political Islamism · Religion · Timeline of Islamic history [edit] References 1. ^ About Islam and American Muslims cair-net.org, retrieved on May 2, 2006. 2. ^ Religions and Ethics adherents bbc.co.uk retrieved on May 2, 2006. Statistic taken from adherents.com, October 20, 2005. 3. ^ The Qur'an (Koran), spaceandmotion.com, retrieved March 27, 2006 4. ^ Sunni and Shia Islam, Country Studies, retrieved April 04, 2006 5. ^ [1] 6. ^ Stats > People > Birth rate > Top 10, NationMaster.com, retrieved March 27, 2006 7. ^ "The demographics of radical Islam", by Spengler, Asia Time Online, August 23, 2005, retrieved March 27, 2006 8. ^ France, CIA - The World Factbook, January, 2006, retrieved March 27, 2006 9. ^ Crescent Moon: Symbol of Islam?, by Huda, About, retrieved April 01, 2006 [edit] Bibliography · Encyclopedia of Islam Online Edition · Arberry, A. J. The Koran Interpreted: a translation by A. J. Arberry. Touchstone, ISBN 0684825074 · Kramer, Martin. The Islamism Debate. University Press, (1997) ISBN 9652240249 · Kurzman, Charles. Liberal Islam: A Sourcebook. Oxford University Press, (1998) ISBN 0195116224 · Rahman, Fazlur. Islam. University of Chicago Press; 2nd edition, (1979) ISBN 0226702812 · Safi, Omid. Progressive Muslims: On Justice, Gender and Pluralism. Oneworld Publications, (2003) ISBN 1-85168-316-X · Tibi, Bassam. The Challenge of Fundamentalism: Political Islam and the New World Disorder. Univ. of California Press, (1998) ISBN 0520088689 [edit] External links Find more information on Islam by searching Wikipedia's sister projects: Academic sources · Encyclopedia of Islam (Overview of World Religions) · Resources for Studying Islam (Department of Islamic Studies, University of Georgia) · Unit on Islam from the NITLE Arab Culture and Civilization Online Resource] · Islamic Network - Articles about Islam · [2] · [3] · [4] · [5] · [6] · [7] · [8] · [9] · [10] · [11] [edit] Directories · Islam in Western Europe, the United Kingdom, Germany and South Asia · Dmoz.org Open Directory Project: Islam (a list of links of Islam) [edit] Islam and the arts, sciences, & philosophy · Islamic Art (Los Angeles County Museum of Art) · Muslim Heritage (Foundation for Science Technology and Civilisation, UK) · Islamic Architecture (IAORG) illustrated descriptions and reviews of a large number of mosques, palaces, and monuments. · Islamic Philosophy (Journal of Islamic Philosophy, University of Michigan) · Famous Muslim scientists & scholars

مواقع من اجل المعرفة

www.mawsoah.net الموسوعة العربية العالمية www.darmosad.com موسوعة اللغة العربية http:// ar.wikipedia.org الموسوعة الحرة http://www.amazighworld.org/studies/index.php : Etudes Amazighes http:// ar.jurispedia.org موسوعة القانون المشا رك(جميع قوانين بلدان العالم

29 مايو، 2006

اسلام

إسلام من ويكيبيديا, الموسوعة الحره (تم التحويل من اسلام) هذه الصفحة هي الصفحة الرسمية لويكيبيديا العربية حول موضوع «إسلام» الإسلام احدى ديانة سماوية مع المسيحية و اليهودية أو ما يدعى بالديانات الإبراهيمية ، وهي ثاني أكثر الديانات أتباعا في العالم. يؤمن المسلمون أنها آخر الديانات، وأنها ناسخة لما قبلها , ويؤمنون بوجود إله واحد، وأنهم يتبعون الحنيفية ملة إبراهيم عليه الصلاة و السلام وتعني الحنيفية "الميل" في اللغة، واصطلاحاً الميل عن الشرك إلى التوحيد. أما "الإسلام" ان يُسْلم الإنسان كل شؤون حياته لله , -أي- الاستسلام لله بالتوحيد والانقياد له بالطاعة والبراءة من الشرك وأهله. بدأ الدعوة للإسلام النبي محمد بن عبد الله عليه الصلاة و السلام، وقد قام بتبليغ الناس عن هذا الدين وأحكامه ونبذ عبادة الاصنام وغيرها مما يعبد من دون الله كالأنبياء والأولياء والكواكب والنجوم والتي كان يقوم بها العرب في الجزيرة العربية في ذلك الوقت. الإسلام هو الدين الذي يؤمن المسلمون بأنه الدين المنزل من الله خالق السموات و الأرض على لسان نبيهم محمد بن عبد الله صلى الله عليه وسلم ,موجها للبشرية كافة بغية تحقيق العدل و المساواة للبشر كافة , بالنسبة للمسلمين فإن رسالتهم هي خاتمة الرسالات السماوية, فلا رسول بعد الرسول محمد صلى الله عليه وسلم كما يذكر القرآن , و هم يؤمنون بكافة الرسل قبل محمد : كنوح وابراهيم ويعقوب واسحق و يوسف و موسى وداوود وسليمان و عيسى (عليهم السلام أجمعين) . فهرست[إخفاء] 1 الإسلام 2 أركان الإسلام 3 القرآن 4 الشريعة الإسلامية 5 المصادر التشريعية في الإسلام 6 منهج الإسلام 7 انتشار الإسلام 8 كتب الاسلام 8.1 كتب الحديث 9 انظر أيضاً 10 مراجع 11 وصلات خارجية // الإسلام جزء من سلسلة الإسلام تاريخ الإسلام العقائد و العبادات التوحيد · الشهادتين. الصلاة · الصوم .الحج · الزكاة قائمة الشخصيات الإسلامية محمد بن عبد اللهأبو بكر · عمر بن الخطاب · عثمان بن عفان · علي بن أبي طالبصحابة · أهل البيتأنبياء الإسلام نصوص و تشريعات القرآن الكريم · حديث نبوي · الشريعةفقه إسلامي فرق الإسلام السنة · الشيعة · الصوفية مذاهب إسلامية الحنفية · المالكية · الشافعية · الحنابلةزيدية · الإثني عشرية· الإسماعيليةالإباضية علم الكلام و الفلسفة المعتزلة· الأشاعرة حضارة الإسلام الفن · العمارةالتقويم الإسلاميالعلوم · الفلسفةأئمة السنة · أئمة الشيعةالإسلام السياسي · الإسلام الإجتهادي مساجد المسجد الحرام · المسجد النبويالمسجد الأقصى ·الأزهر مدن إسلامية مكة المكرمة · المدينة المنورة · القدسالنجف الأشرف · كربلاء انظر أيضا مصطلحات إسلاميةقائمة مقالات الإسلام يعني التسليم للخالق والخضوع له، يقضي الإسلام بتوحيد العبادة لله والبراءة من عبادة الأصنام والأوثان الموجودة في الكعبة بل وكل معبود سوى الله . يؤمن المسلمون أن عقيدة الإسلام كتوحيد و إيمان هي دين و اعتقاد الأنبياء جميعاً بعث بها الله إلى جميع الأنبياء لإخلاص العبادة لله، ويؤمن المسلمون بأن محمد بن عبد الله هو خاتم الأنبياء وأن الشريعة التي بعث بها نسخت جميع الشرائع السابقة. وأن القرآن هو كلام الله لنبيه محمد، ويؤمنون أن الله تكفل بحفظ القرآن من التحريف أو التبديل ويرجعون إلى نصوصه وإلى كلام نبيهم لإستنباط الأحكام الشرعية. فالإسلام لا يفرق بين الرسل ويؤمن ببعض ويكفر ببعض بل يؤمن بجميع الرسل قاطبه(عليهم السلام). والإسلام يتكون من العقيدة والشريعة. والعقيدة هي مجموعة المبادئ التي على المسلم أن يؤمن بها، وتشمل الإيمان بالله وملائكته وكتبه ورسله والقدر واليوم الآخر. أركان الإسلام يتكون الإسلام من أركان خمسة أساسية يؤمن الإنسان بها كلها ويعمل بها حتى يصبح مسلماً حقيقياً. وهذه الاركان هي: الشهادة (شهادة ان لا اله الا الله وأن محمدا رسول الله) الصلاة (إقامةالصلاة) الزكاة (ايتاء الزكاة) الصوم (صوم رمضان) الحج (حج البيت لمن استطاع إليه سبيلا) القرآن القرآن هو الكتاب المقدس للمسلمين وهو المصدر الاول للتشريع الاسلامي ومن بعده السنة النبوية. كان اول ما نزل من القرآن أول آية سورة العلق وهي "إقرأ بسم ربك الذي خلق". يعتبر المسلمون ان اهانة القرآن جريمة كبرى يجب معاقبة الجاني بها بأقصى العقوبات. الشريعة الإسلامية الشريعة تعني مجموعة القوانين التي تحدد علاقة الإنسان بالله وبالناس وبالمجتمع والكون. وتحدد ما يجوز فعله وما لا يجوز. وأهم هذه الشرائع النطق بالشهادتين شهادة أن لا إله إلا الله وأن محمداً رسول الله، ووجوب الالتزام بالصلاة للخالق، وصيام شهر رمضان، وايتاء الزكاة، والحج وتسمى هذه التشريعات الخمسة أركان الإسلام. كما يقضي الإسلام بضرورة الإحتكام إلى الشريعة الإسلامية لِفض الخلافات بين المسلمين، وبضرورة تحلي المسلم بالأخلاق الحميدة. ووفقاً لاعتقاد المسلمين فإن الشريعة الإسلامية تنظم مختلف جوانب الحياة السياسية والإجتماعية والإقتصادية، والشخصية. المصادر التشريعية في الإسلام يعتقد المسلمون أن القرآن هو وحي الله لنبيه محمد عليه الصلاة و السلام، وأنه المصدر الأول للتشريع، وأن الله تعهد بحفظه من التبديل والتحريف، وينص القرآن على وجوب اتباع أوامر الرسول محمد لأن أقواله إنما هي وحي من الله، ولذلك تعتبر السنة النبوية (وهي مجموع أقوال وأفعال الرسول) المصدر الثاني في التشريع الإسلامي . أما المصدر الثالث للتشريع فمصدر خلاف بين المذهبين السني و الشيعي : فعند الشيعة أن أحاديث أهل البيت هو المصدر الثالث للتشريع ويجمع كتب الحديث لديهم أقوال النبي محمد إضافة الى أقوال أهل البيت كما هو كتاب الكافي للكليني . أما السنة فقد قاموا بجمع السنة النبوية في مجموعة من الكتب مثل صحيح البخاري و صحيح مسلم وغيرهما من كتب الحديث .و المصدر الثالث من مصادر التشريع لديهم هو اجماع المسلمين، وذلك بالاستناد إلى أحاديث النبي محمد, ورابع مصادر التشريع هو القياس ( وهو قياس أمر لا حكم محدد له على حكم لأمر مشابه ). منهج الإسلام ويؤكد الإسلام علي وحدانية الله وتنزهه. وأن الله لاشريك له في الملك. له السموات وله الأرض ليس كمثله شيء سبحانه. ولاتدركه الأبصار. خلق كل شيء. فالله الصمد لم يلد ولم يولد.فلاإله إلا الله وحده. ولأول مرة في تاريخ العالم تقام دولة حاكمها نبي مرسل ودستورها القرآن الكتاب المنزل من عند الله. وفي المجتمع الإسلامي بالمديتة المنورة كان أهلها متساوين في الحقوق والواجبات تحت ظلال الإسلام حيث أقيمت أول دولة في تاريخ العرب لها كيانا ووحدة سياسية تقيم العدل وترفع الظلم وتنتصف للمظلومين والعبيد . فوجدوا بالمدينة المنورة الملاذ الآمن لهم ولدينهم الذي ارتضوه طواعية. وكان تخطيط الرسول للمدينة المنورة هو النمط الإسلامي لإقامة المدن الإسلامية فيما بعد الفتوحات الكبري. انتشار الإسلام موضوع رئيسي: إنتشار الإسلام كتب الاسلام القراّن السنة النبوية و تعتبر كتب الحديث النبوي جزءا من سنة محمد بن عبد الله. ويعتبران المصدران الرئيسان للتشريع ومنهما تفرعت الكثير من العلوم الاسلامية. كتب الحديث عند السنة: صحيح البخاري صحيح مسلم سنن النسائي سنن أبو داود سنن الترمذي مسند أحمد عند الشيعة: الكافي من لا يحضره الفقيه التهذيب الاستبصار وسائل الشيعة بحار الأنوار نهج البلاغة انظر أيضاً الحضارة الإسلامية فرق اسلامية تصوف مراجع عبقرية الحضارة الإسلامية - أحمد محمد عوف وصلات خارجية اسلام اون لاين موقع الإسلام موقع متعدد اللغات اركان الاسلام من موقع الاسلام موقع طريق الاسلام كتب إسلامية موقع يعسوب الدين الفتاوى الإسلامية دليل متكامل للمواقع الاسلامية وصلات: الاسلام فى اوربّة الغربيّة - ألمانيا - المملكة المتحدة - آسيا الجنوبيّة الشبكة الإسلامية